キャロリン先生と
2022年3月3日 09時57分今日はALTのキャロリン先生と一緒に英語の学習をしました。
4月から新しいALTが来られることになったので、キャロリン先生と学習するのは今日が最後です。
みんなで一緒に楽しくゲームをしながら、英語を教えていただきました。
授業の後に、お手紙を渡したりして簡単なお別れ会をしました。
最後にみんなで記念撮影もしました。
キャロリン先生、英語を教えてくださってありがとうございました。
今日はALTのキャロリン先生と一緒に英語の学習をしました。
4月から新しいALTが来られることになったので、キャロリン先生と学習するのは今日が最後です。
みんなで一緒に楽しくゲームをしながら、英語を教えていただきました。
授業の後に、お手紙を渡したりして簡単なお別れ会をしました。
最後にみんなで記念撮影もしました。
キャロリン先生、英語を教えてくださってありがとうございました。
先月、屋内用の鉄棒を購入してもらい、教室前で手軽に練習ができるようになりました。
今日の河辺タイムにも、ちょっとできた空き時間を使って逆上がりを練習しました。
まだ一人だけしかできないのですが、今月中に全員ができるようになるでしょうか。
1・2年生は国語で、物語文の学習をしていました。
1年生は「ずうっとずっと大すきだよ」、2年生は「スーホの白い馬」を読んでいます。
登場人物の言動から、その時の気持ちなどを考えていました。
3・4年生は算数の学習をしていました。
3年生はそろばんを使って、たし算やひき算の筆算をしていました。
4年生は教科書の最後にある学年のたしかめ問題に取り組んでいました。
いよいよ終わりが近くなってきました。
今日の全校体育ではサッカーをしていました。
二人組になって、パスをしながら走ります。
走りながらだと、ボールを扱うのがなかなか難しいようです。
どの学年も算数でした。
1年生は一年間の学習の復習問題に取り組んでいました。
2年生は教科書の最後の単元「分数」の学習をしていました。
3年生はテスト直し、4年生は学年のまとめのテストをしていました。
いよいよ学年のまとめをする時期がやって来たようです。
どの学年も算数の時間でした。
1年生はちょうど学習帳が最後まで終わって、シールを貼っているところでした。
2年生は分数の学習で、四角形を半分ずつに切り分けているところでした。
3年生はそろばんの学習で、玉の入れ方やはらい方の練習をしていました。
4年生は応用問題で、条件から類推して回答を導き出す課題に取り組んでいました。
今日の河辺タイムに、本校体育主任発案のカーリング(?)をしました。
場所は運動場、使うのはゲートボール用のボールです。
子どもたちはペアになって、2チームで対戦しました。
本物のカーリングのように、ボールの転がるコースを曲げたりすることはできませんが、それでもなかなか本物に近いゲームを楽しむことができました。
今日の3・4時間目に、どの学年も図画工作をしていました。
1年生は紙粘土、2年生は紙版画の作品を製作中でした。
3・4年生は、先週刷った版画に彩色をしていました。
裏から色を乗せて、表に淡い色が出るようにして仕上げます。
4年生は完成しました。
今日はどの学年も、朝の会前のおはようタイムに、タブレットで新聞を読んでいました。
今は小学生向けの新聞記事が用意されているので、それを読んでいます。
県内や国内、また世界中で、何が起こっているのかを知ることも大切な学習の一つです。
3・4年生は、記事を読んだ記録(内容や感想など)も残しています。