河辺小学校日記

下記のとおり読書感想画展（本校児童４名の作品も展示されております。）が開催されますので、ご観覧頂きますようご案内申し上げます。

なお、読書感想画中央コンクール出品作品（最優秀賞作品のみ）は、写真撮影したものをＡ３用紙にカラー印刷しラミネート加工したものが展示されます。

大洲市立図書館（市内全域の作品）
　1月5日（水）～1月16日（日）【最終日は午後4時まで】　※休館日（1月10日）を除く。

長浜分館（長浜地域の作品）
　1月20日（木）～1月29日（土）　※休館日（1月24日）を除く。

肱川分館（肱川地域の作品）
　1月20日（木）～2月4日（金）　※休館日（1月24、30、31日）を除く。

河辺分館（河辺地域の作品）
　1月20日（木）～1月28日（金）　※土・日は午後１時まで。

１・２年生は動くおもちゃを作っていました。

１年生は息を吹き入れるとふくらむおもちゃ、２年生は外ローを動かすと動くおもちゃです。

３年生は廊下で理科の実験中です。。

ゴムのはたらきで動く車の走る距離を測定していました。

４年生は河辺にある８つの屋根付き橋について調べた資料を仕上げていました。

タブレットの操作もずいぶん慣れたようです。

３・４年生の担任がオンラインで研修を受けていました。

その間、３・４年生は自習をしています。

ちゃんと自分のやるべきことに集中していました。

１・２年生は図画工作をしていました。

１年生は「かざってなにいれよう」、２年生は「ときめきコンサート」で、どちらも工作をしていました。

空き箱などの材料をうまく使って、作品を作っていました。

今日の全校体育では、前回に続いてとび箱運動をしていました。

先週の段階では、一人だけしか跳べなかったのですが、今日は４人中３人が跳べるようになっていました。

また、残りの一人も、もう少しで跳べそうなところまで来ています。

大人と違って子どもたちの上達は早いですね。

今日は人権教育参観日でした。

保護者や地域住民の方に多数ご来校いただき、人権に関する授業の参観をしていただきました。

１・２年生は「はしのうえのおおかみ」、３・４年生は「にぎりしめた手」という教材で学習しました。

授業の後は会場を体育館に移し、人形劇の公演会がありました。

今年度は人形劇サークル「おたこ組」をお迎えして、「オタコノモリがやってきた！」という人形劇を鑑賞しました。

いろいろな動物たちが登場し、「多様性」をテーマにオリジナルのストーリーが展開していきました。

お互いの「ちがい」を認め合い、思いやりを持って接していればいじめは減るのだろうなと思い、子どもたちも何かを感じ取ってほしいと願いながら鑑賞しました。

人形やセット、音楽まで手作りということで、ぬくもりの感じられる劇に子どもたちも引き込まれたようです。

劇の後にはサークルの皆さんと一緒に記念撮影。

子どもたちも人形劇に満足した様子でした。

素敵な人形劇を見せていただいた「おたこ組」の皆さん、大変ありがとうございました。

また、ご来校いただいた保護者・地域の皆様、本日はお世話になりました。

こんな時期にはいないはずのアサギマダラが、校長室前の花壇にやってきました。

フジバカマの花はもうすでに終わっているので、仕方なくデイジーの花にやって来たのでしょうか。

しかし、時期的にはもうすでに南の方に移動してしまっている頃のはず。

通常のアサギマダラに比べると、やや体長が小さいようです。

もしかすると仲間と一緒に飛ぶことができず、はぐれてしまったのかもしれません。

今日は毎月恒例の「たんぽぽ」の皆さんによる読み聞かせ会がありました。

ところが、開始前にちょっとしたハプニング発生。

読み聞かせボランティアの方のお子さん（２歳）が、自分も読み聞かせをするつもりで、絵本を持って椅子に座ってしまったのです。

それでも、子どもたちは動じず、その子が読み聞かせを終えて椅子から降りるまで待っていました。

そして、いよいよ読み聞かせ会の始まりです。

はじめに、ギターの生伴奏で「赤鼻のトナカイ」を歌って、気分を盛り上げました。

次に、絵本の読み聞かせです。

今回はクリスマスにちなんだお話を中心に読み聞かせをしていただきました。

どのお話もおもしろく、子どもたちは夢中になって聞き入っていました。

最後に、バンジーチャイムで「星に願いを」を演奏しました。

「たんぽぽ」の皆さん、いつも楽しい読み聞かせをありがとうございます。

また来年もよろしくお願いいたします。

今日の３時間目はどの学年も作品の制作中でした。

１・２年生は、松ぼっくりなどを使ってクリスマスリースを作っていました。

３・４年生は版画の下絵を描いていました。

３年生は紙版画、４年生は木版画を作るようです。

どの学年も算数をしていました。

２年生は、ＩＣＴ支援員の村上先生に教えていただきながら、教科書の問題をタブレットで学習していました。

プログラミング学習をしているようです。

１年生は、計算の100問プリントに挑戦中でした。

3年生は、担任の先生と一緒に「分数」の学習をしていました。

４年生は、２学期の復習問題を解いていました。

どの学年もそろそろ２学期の終わりが近づき、まとめに入ってきています。