１・２年生は図画工作で、ひっかき絵を作っていました。
画用紙を花や魚や昆虫などの形に切り抜き、クレパスで色を塗った後、ひっかいて模様を付けていきます。
どんな作品ができあがるでしょうか。
３年生も図画工作で、木片とくぎで立体作品を作っていました。
くぎを打つのもずいぶん慣れてきたようです。
一人はかわいらしい犬を作っています。
もう一人は何を作っているのでしょうか。
５・６年生は理科のテストをしていました。
図工室からくぎ打ちの音が聞こえてきても、気にせずに集中しています。
３年生が書写で毛筆の学習をしていました。
ちょっと難しい右はらいと左はらいを練習しています。
力の入れ加減と筆先の向きの調節が必要です。うまくできるでしょうか。
今日の３時間目、１・２年生は生活科の時間でした。
１年生はアサガオの種を取っていました。たくさん取れたようです。
２年生は収穫の終わったキュウリのプランターを洗っていました。次は何を植えるのでしょうか。
３～６年生が総合的な学習の時間で、花の世話の記録を作っていました。
タブレットを使って、絵や文で記録していきます。
みんな上手にできるようになってきています。
休み時間に先生が運動場でトラックの線を引いていると、子どもたちがやってきて自主的に手伝っていました。
ライン引きを使って白線を引いてくれました。
トラックを引き終わると、今度はかけっこの練習が始まりました。
実際の練習は来週からですが、子どもたちはすっかりやる気になっているようです。
５・６年生の６時間目は理科でした。
最初は５・６年生一緒に、理科で使う実験器具の名称を確認していました。
次に、それぞれの学習内容に入ります。
５年生は「おしべのはたらき」、６年生は「てこのはたらき」について学習します。
「大好きなのは～ ヒマワリの種～♪」（とっとこハム太郎は子どもたちには通じませんね。）
３年生がヒマワリの花からとれた種を数えていました。
一つの花から４００個以上とれたようです。
１・２年生はタブレットを使って、文字入力の練習をしていました。
国語の教科書にある物語の文を入力していきます。
初めはキーボードの文字を探すのに苦労していたようですが、だんだん慣れてきて早く見つけられるようになっていました。
昼休みには全校児童が外に出て遊んでいました。
ブランコに乗ったり、砂場で貝殻を探したり、全員で仲良く遊んでいます。
現在、大洲市は台風10号の強風圏内にあり、強い風が吹いています。
今日一日は強風に警戒しなければならないようです。
不要不急の外出を控えて、安全に過ごしてください。